Biblioteca Virtual en Salud Enfermería

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    Información de la escuela de enfermería de prelicenciatura previo accesible: un calidad proyecto de mejoría utilizando conocimientos al marco de acción

    Danvers-Perez, Karen.
    Horiz. enferm; 29 (2), 2018
    En respuesta a la escasez de enfermería proyectada, legisladores de la Florida hicieron modificaciones a la ley de 2009 que cambió la Junta de enfermería aprobación y control de proceso para los programas de Educación de enfermería. Como resultado, el número de programas de enfermería aprobado en...
    Facultades de Enfermería, Estudiantes de Enfermería, Programación de Servicios de Salud
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    Revista horizonte de enfermería, 25 años en la historia de la escuela de enfermería UC

    Soto-Fuentes, Paz.
    Horiz. enferm; 26 (2), 2015
    Muy pocas escuelas de enfermería tienen el honor de contar con una revista que las acompaña en más de un tercio de su trayectoria. Una revista que ha sido testigo tanto de su desarrollo institucional como del avance de la disciplina de enfermería. Es importante destacar que el corazón que mantiene ...
    Facultades de Enfermería, Enfermería, Publicaciones Seriadas, Educación en Enfermería, Publicaciones Periódicas como Asunto/historia, Investigación/educación, Universidades/historia, Educación en Enfermería
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    Necesidades de docentes y estudiantes para humanizar la formacion de enfermería

    Castillo-Parra, Silvana; Bacigalupo Araya, Juan Francisco; García Vallejos, Gloria; Lorca Nachar, Alfredo; Aspee Lepe, Paulina; Gortari Madrid, Paola.
    Cienc. enferm; 26 (), 2020
    RESUMEN Motivan este estudio la búsqueda de coherencia entre la formación y el cuidado humanizado, teniendo el antecedente de investigaciones que muestran bullying y enseñanza agresiva de enfermeras docentes a estudiantes. Objetivo: Indagar las necesidades de humanización de la formación en enfermer...
    Educación en Enfermería/métodos, Acoso Escolar, Formación del Profesorado, Docentes, Estudiantes, Facultades de Enfermería, Universidades, Humanización de la Atención, Investigación Cualitativa
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    Vías de comunicación preferidas por profesionales de la salud para acceder a programas de formación continua en una escuela de enfermería chilena

    Muñoz Serrano, Monica; Cabieses Values, Baltica.
    Cienc. enferm; 13 (1), 2007
    Comunicar es una función básica y en salud tiene como uno de sus propósitos informar respecto de programas que promuevan la actualización permanente de sus profesionales. El objetivo del estudio fue conocer las vías de difusión preferidas por profesionales de la salud para obtener información acer...
    Educación Continua, Comunicación, Chile, Personal de Salud/educación, Facultades de Enfermería, Comunicación en Salud, Encuestas y Cuestionarios, 51835, Epidemiología Descriptiva
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